歐洲平面設(shè)計(jì)院校有哪些？

歐洲擁有眾多的歐洲藝術(shù)文化資源和濃厚的藝術(shù)氣息，其長久的平面文化積淀也支撐了歐洲各國在美術(shù)、設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)音樂等專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的院校所取得的學(xué)術(shù)成就。其中，歐洲平面設(shè)計(jì)專業(yè)是平面歐洲藝術(shù)留學(xué)的熱門選擇之一。歐洲平面設(shè)計(jì)院校有哪些呢？設(shè)計(jì)下述就是小美帶來的相關(guān)院校，一起來了解一下吧！院校

歐洲平面設(shè)計(jì)院校有哪些？

1、巴黎國立高等裝飾藝術(shù)學(xué)院

法國巴黎國立高等裝飾藝術(shù)學(xué)院（法文慣用縮寫“ENSAD”）是平面一個行政性國家公用事業(yè)機(jī)構(gòu)。學(xué)院的設(shè)計(jì)使命是對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)、科學(xué)與技術(shù)培養(yǎng)，院校使他們能夠在裝飾藝術(shù)各不同學(xué)科領(lǐng)域設(shè)計(jì)、歐洲推廣和發(fā)展各種作品。平面所有學(xué)生的設(shè)計(jì)課程教學(xué)均以繪畫和造型表現(xiàn)為基礎(chǔ)。

ENSAD平面設(shè)計(jì)課程為五年本碩課程，前三個學(xué)年為本科學(xué)習(xí)，更多集中于平面基礎(chǔ)只是學(xué)習(xí)，而后兩年的研究生學(xué)習(xí)更多的學(xué)習(xí)如何打破學(xué)科的界限，通過各種“實(shí)驗(yàn)”讓學(xué)生個性得以實(shí)現(xiàn)。而在專業(yè)課程外，學(xué)校會專門設(shè)置人文類課程，如心理學(xué)、哲學(xué)、社會學(xué)等，使得學(xué)生作品更具藝術(shù)內(nèi)涵。

2、LISAA巴黎高等應(yīng)用藝術(shù)學(xué)院

LISAA巴黎高等應(yīng)用藝術(shù)學(xué)院建校于1986年，總校位于法國巴黎市中心6區(qū)塞納河左岸的Victor Considerant大道。另外，學(xué)校在法國斯特拉斯堡，雷恩和南特設(shè)有分校區(qū)，是法國文化與傳播部(The French Ministry of Culture & Communication)認(rèn)可的高等職業(yè)教育學(xué)校。學(xué)院開設(shè)服裝設(shè)計(jì)、動畫與游戲設(shè)計(jì)、建筑與室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)四大學(xué)院。

LISAA巴黎高等應(yīng)用藝術(shù)學(xué)院的平面設(shè)計(jì)課程教導(dǎo)學(xué)生如何定義視覺傳達(dá)策略，掌握不同的表達(dá)方式，并在各種支持下使用它們：印刷、包裝和互動媒體。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的挑戰(zhàn)是將創(chuàng)意與商業(yè)和營銷技巧相結(jié)合，創(chuàng)造傳達(dá)信息的圖像，具有廣告或軍事目標(biāo)等。

3、羅馬美術(shù)學(xué)院

羅馬美術(shù)學(xué)院誕生于16世紀(jì)末，美院是意大利的一所標(biāo)志性藝術(shù)學(xué)院，被認(rèn)為是藝術(shù)與美的搖籃。羅馬美術(shù)學(xué)院坐落在意大利首都羅馬，是意大利最著名的國立美術(shù)學(xué)院之一，在《真理報(bào)》與《晚郵報(bào)》聯(lián)合針對42個國家超過300所美院進(jìn)行調(diào)查與研究的基礎(chǔ)上得出的權(quán)威排名中，位列世界美術(shù)學(xué)院第六位。

本科平面設(shè)計(jì)專業(yè)旨在對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)技能和職業(yè)技能培訓(xùn)，同時(shí)考慮到語言的多元化和技術(shù)的創(chuàng)新，能夠發(fā)展的廣泛范圍內(nèi)研究傳統(tǒng)和當(dāng)代符號的格局，在多方面的溝通圖形學(xué)的全景。碩士專業(yè)旨在向?qū)W生傳達(dá)技術(shù)程序和組織專業(yè)模型的專業(yè)技能和知識，使項(xiàng)目成為一種圖形和/或攝影產(chǎn)品，面向不同的市場和消費(fèi)和使用類型。

4、博洛尼亞美術(shù)學(xué)院

博洛尼亞美術(shù)學(xué)院建立于1710至1711年，坐落于意大利的藝術(shù)之城博洛尼亞，是一所擁有310多年歷史的世界頂尖美術(shù)學(xué)院。最初由卡拉奇三兄弟創(chuàng)立，是“波倫亞畫派”的起源地，影響了后來的歐洲藝術(shù)乃至世界藝術(shù)。是意大利藝術(shù)教育最高學(xué)府之一。

博洛尼亞美術(shù)學(xué)院的本科平面設(shè)計(jì)專業(yè)旨在開發(fā)一種基于項(xiàng)目文化的特定方法，旨在培訓(xùn)平面設(shè)計(jì)師和視覺交流專業(yè)人員，本專業(yè)涉及到學(xué)科的溝通過程，是為了鞏固文化圖像、象征和價(jià)值，為學(xué)習(xí)和加強(qiáng)所需的技術(shù)專門知識提升綜合能力。

5、海牙皇家藝術(shù)學(xué)院

KABK荷蘭海牙皇家藝術(shù)學(xué)院成立于1682年，是荷蘭最古老的藝術(shù)學(xué)院，由數(shù)位海牙派藝術(shù)設(shè)計(jì)巨匠創(chuàng)辦。由于地處行政首都海牙，所以其學(xué)術(shù)地位不言而喻。其在藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域都位于歐洲前列。

海牙皇家藝術(shù)學(xué)院的字體與媒體設(shè)計(jì)專業(yè)是一年制項(xiàng)目，研究不同內(nèi)容的字體設(shè)計(jì)和字體排印在印刷、屏幕及交互媒體中的表現(xiàn)形式。招生人數(shù)也較少，一般在12人以內(nèi)，會涉及到字形的對比、韻律、比例和字重的方方面面，同時(shí)學(xué)習(xí)字體史、技術(shù)與數(shù)字化和工具開發(fā)等內(nèi)容。所以它是一個比較細(xì)分的專業(yè)領(lǐng)域，適合想要去深鉆字體設(shè)計(jì)或者在平面設(shè)計(jì)的范疇里提升字體設(shè)計(jì)能力的學(xué)生申請。

6、里特維爾學(xué)術(shù)學(xué)院

里特維爾學(xué)術(shù)學(xué)院建成于1924年，并以荷蘭著名的建筑師、家具設(shè)計(jì)師里特維爾的名字命名。里特維爾學(xué)術(shù)學(xué)院是一所獨(dú)立的職業(yè)教育院校，現(xiàn)有學(xué)生950名，其中有40%來自荷蘭以外的40多個國家。里特維爾學(xué)術(shù)學(xué)院有200名教員，其中有許多教員是藝術(shù)家或設(shè)計(jì)師。

平面設(shè)計(jì)作為設(shè)計(jì)學(xué)系研討范疇的一部分出現(xiàn)。這一兩年的專業(yè)旨在為學(xué)生們提供一個合作的環(huán)境，以進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生自身的項(xiàng)目和實(shí)踐。類似于埃因霍芬，學(xué)生在項(xiàng)目議題和形式上的主導(dǎo)權(quán)比較大，而內(nèi)容往往以反映或回應(yīng)緊急的議題、當(dāng)前的熱點(diǎn)，以及導(dǎo)師與學(xué)生感興趣的方向?yàn)橹鳌Ｖ档米⒁獾氖牵O(shè)計(jì)學(xué)系學(xué)生們的表達(dá)比較廣泛，除了傳統(tǒng)的印刷作品，也涉及到數(shù)字交互界面、視頻、網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)、游戲、表演、寫作、教育平臺等諸多形式。

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